Formation sur mesure
Service offert en collaboration avec Anik Poupart-Soucy, psychoéducatrice.
Pour la formation sur mesure, nous sommes deux formatrices d’expérience, psychoéducatrices de profession. Après avoir offert plusieurs formations ensemble dans le réseau public, nous avons décidé d’élargir notre offre de service pour faire rayonner les approches sensibles au trauma. Ces approches sont pertinentes pour tous les milieux tant pour la prévention que pour l’intervention. Nous vous demanderons de nous en dire plus sur votre organisation afin d’ajuster le contenu de la formation et les situations utilisées en exemple.De plus, nous ferons des liens avec de nombreuses autres approches (systémique et psychoéducative, théorie de l’attachement et du développement…), avec votre mission et votre clientèle.
Notre vision
Nous croyons que les formations doivent être interactives et permettre des liens directs avec la pratique des intervenants. Cela vous permet de vivre un beau moment en équipe, de sortir du tourbillon quotidien de la vie d’intervenant et de poser un regard différent sur vos clients et votre accompagnement. C’est ce que nous vous promettons dans le cadre de nos formations sur les approches sensibles au trauma.
Notre expérience
Nous avons offert de nombreuses formations et capsules d’implantation dans des équipes d’éducateurs spécialisés en centre de réadaptation pour jeunes en difficultés, mais aussi à différents collaborateurs tels que des milieux scolaires, des organismes communautaires, des policiers, des agents de sécurité… Cette variété de participants et leurs commentaires suite à la formation nous permettent d’affirmer que cette approche est pertinente à de nombreux milieux avec différents mandats.
Le trauma complexe en un coup d’oeil...
TRAUMA COMPLEXE
Mieux comprendre pour mieux intervenir
Formation par Claudia Roy et Anik Poupart-Soucy, psychoéducatrices
C’est quoi le trauma complexe?
C’est un ensemble de séquelles développementales liées à des expériences qui sont interpersonnelles, qui impliquent la trahison (souvent les parents), qui sont répétées et/ou prolongées, qui impliquent un tort direct (en lien avec des abus, de la négligence, des mauvais traitements, un abandon…) et qui surviennent à des moments vulnérables du développement de l’enfant. Ainsi, les enfants se développent dans un contexte où ils se sentent régulièrement en danger et n’arrivent pas à développer un sentiment de sécurité. Ils perçoivent souvent l’univers comme étant dangereux puisque c’est dans ce type d’environnement qu’ils se sont développés. Cela fait en sorte de rendre leur système de réponse aux dangers trop sensible, ce qui peut mener à des comportements parfois difficiles à comprendre.
Modèle ARC
Attachement, Régulation et Compétences (ARC) est un modèle d’intervention sensible au trauma et centré sur les forces de l’enfant, dans une perspective familiale et systémique. Il est régulièrement présenté sous la forme d’une maison. Tout comme lors d’une construction, le modèle suggère de commencer par la fondation et de solidifier chaque étage avant d’en ajouter un nouveau. Le A constitue la fondation, donc la première étape à compléter, et s’adresse exclusivement à l’environnement de l’enfant. Le R (régulation des affects) et le C (développement des compétences) s’adressent aux enfants. Ce modèle vise l’intégration des différents traumas pour permettre un développement optimal.
Pourquoi s’intéresser au trauma complexe et participer à cette formation?
- Pour comprendre les impacts possibles à long terme des événements de vie adverses sur le développement, le parcours de vie et les comportements des enfants et de leurs parents.
- Pour offrir des opportunités aux enfants et leur famille de vivre des expériences relationnelles positives, bienveillantes et réparatrices.
- Pour mettre en application des interventions sensibles au vécu traumatique des enfants et de leur famille afin de favoriser la résilience et de prévenir l’apparition de séquelles développementales liées à l’exposition à des expériences de vie adverses.
- Pour offrir un environnement apaisant permettant de développer un sentiment de sécurité
- Pour soutenir les personnes qui interviennent auprès des enfants et de leur famille.
Where
Dans le cadre de la formation , nous approfondirons les différentes notions et pourrons aller plus en détails dans les interventions sensibles au trauma en partant d’exemples issus de votre pratique. La formation se veut interactive et dans un espace d’échanges pour vous permettre de vous imprégner de cette approche. Il nous fera plaisir d’ajuster la formation en fonction de vos besoins et de votre réalité (mandat, clientèle, budget…). N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’informations ou pour obtenir une soumission.
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